Avaliação psicológica de crianças e adolescentes

Quais as ferramentas utilizadas?

A Avaliação Psicológica (AP) integra entrevistas, testes e outras técnicas psicológicas específicas, selecionadas de acordo com os objetivos da avaliação, permitindo explorar diferentes áreas do funcionamento psicológico, como a personalidade, a capacidade intelectual, o funcionamento emocional, entre outras.

No caso de crianças e adolescentes, para além da aplicação de provas e instrumentos psicológicos, poderá ser necessária a recolha de informação junto dos pais/cuidadores e, quando pertinente, de outros profissionais que acompanhem diretamente a criança/adolescente.

No final do processo, será elaborado um relatório de avaliação psicológica, no qual serão apresentados os principais resultados, conclusões e, quando adequado, recomendações. O relatório será posteriormente explicado e facultado aos pais/cuidadores em consulta de devolução dos resultados da avaliação.

A duração do processo de avaliação poderá variar de acordo com os objetivos e a complexidade da mesma, sendo esta informação previamente comunicada e ajustada ao longo do processo, quando necessário.

 

​

Quais os resultados de uma Avaliação Psicológica?

​A Avaliação Psicológica permite uma compreensão mais aprofundada do funcionamento individual, identificando:

• Pontos fortes e áreas de dificuldade, ao nível cognitivo, emocional e/ou comportamental;

• Áreas que necessitam de maior atenção ou intervenção, contribuindo para a definição de estratégias adequadas às necessidades identificadas;

• Possíveis dificuldades ou perturbações, permitindo o seu despiste e, quando aplicável, o encaminhamento para avaliação de outros profissionais, ou intervenção especializada;

• Perfil de funcionamento da criança/adolescente, considerando a forma como diferentes competências se relacionam entre si e com o seu contexto;

• Recomendações específicas, dirigidas à família, escola e/ou outros profissionais, sempre que pertinente.

​

A avaliação pode ainda contribuir para uma melhor compreensão das dificuldades sentidas pela criança/adolescente e para a definição de estratégias que promovam o seu desenvolvimento e adaptação aos diferentes contextos.

​​

​

Que tipos de Avaliação Psicológica fazemos?

Realizamos avaliações cognitivas, emocionais e neuropsicológicas, de acordo com as questões colocadas e as necessidades de cada caso.

Estas avaliações podem, entre outros objetivos, contribuir para o despiste de: 

• Dificuldades cognitivas

• Dificuldades de aprendizagem

• Perturbação de Hiperatividade e Défice de Atenção (PHDA)

• Perturbações do desenvolvimento da linguagem

• Dificuldades emocionais

• Outras alterações do funcionamento psicológico e neuropsicológico

 

A seleção dos instrumentos e procedimentos utilizados é feita de forma individualizada, tendo em conta a idade, características e motivo da avaliação.

​